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高二年级召开期中考试质量分析会

高二年级召开期中考试质量分析会

2019年4月24日下午,高二年级在行知楼至诚室召开期中联考质量分析会。校长黄谷、副校长李英出席会议。

黄谷校长在听取年级组及部分老师发言后讲话。黄校长充分肯定了高二年级老师的精气神,同时提出四点具体要求:年级组要按入口成绩加大考核力度,一本二本目标精准到人,通过充分了解学生、面批面改和精心备课等措施提高有效教学,抓好集体备课和班级管理等常规管理。

分管副校长李英在讲话中希望老师正确看待联考成绩,早发现问题,早解决问题,但也要充满信心;相信学生,充分调动学生的主观能动性;一如既往抓好课堂教学、备课、周练等常规工作。同时,希望专业班班主任做好即将外出集训学生的跟进工作。

年级组长徐书琴老师就本次期中联考总体情况进行分析。徐老师结合十五校联考的成绩,分析我校文理科一、二本上线人数及各学科平均分、优秀率、及格率、低分率与兄弟学校的差距。对比发现,本次联考整体成绩较弱,与预期的目标还有很多的差距。徐老师指出,我们要分析问题,找到解决的措施,希望各学科相互配合,不要丧失信心。

文理科实验班各学科老师针对本次考试的情况依次发言。本次考试各学科都出现高分不多不尖,低分人数偏多的现象。考试成绩暴露了学生基础不扎实,课后巩固效率不高,灵活运用知识能力弱,审题不清、答题不规范等问题。教师在教学存在对学情把握不准,平时练习量不够,教学常规落实不到位等问题。针对问题,各学科老师在教学中将多思考,多总结,抓严课堂教学,增加练习量,加强课后辅导,分层教学,注重对学生思维能力的培养。

  文理科实验班班主任对考试情况及班级情况进行分析。在班级管理中忽视了目标生的培养,对学生要求不够严格及缺乏有效的方法指导。今后,班主任将继续抓好班风建设,确立目标生,开展备班会,探究各科成绩提升的有效方法。

各科有各科的问题,各科有各科的困难,各科有各科的办法,落到实处,最为重要。高二年级将扬帆起航,争取更大的进步。